Der SPD-Vorstoß, den Schülern die Wahl zu lassen, sorgt in Bayern für heftige Diskussionen. Minister Spaenle weiß nicht, wie beide Systeme nebeneinander funktionieren sollen
G8 + G9 = Chaos?

Das G8 war lediglich ein Kotau vor der Wirtschaft !

Sinn im Hinblick auf eine bessere,umfaßendere und tiefgreifendere Schulbildung machte das G8 nie !

Eher im Gegenteil : Durch die Verkürzung des Gymnasiums müßen all die Bereiche,welche neben der Basis-Schulbildung ebenso notwendig sind - wie Sport,Musik,nebenschulisches und außerschulisches Engagement- so weit zurücktreten,daß für diese wichtigen Dinge ,welche ebenso zur "Bildung" gehören,oftmals kein Platz mehr ist!

Und nachdem mittlerweile auch der Wehrdienst und der Zivildienst sich nicht mehr zwangsläufig an die  Schule anschließen,ist das von Anfang an auf tönernen Füßen stehende Argument des "immer späteren Eintritts der (Hoch)Schüler in das Berufsleben" selbst damit nicht mehr haltbar.

Übrigens auch nicht vor dem Hintergrund der immer längeren Lebensarbeitszeiten.

Da soltle man der Jugend doch noch etwas Zeit und Luft lassen,sich auch einmal auszuprobieren,Dinge zu tun,welche nicht unmittelbar mit Mathematik,Deutsch und Biologie zu tun haben und die womöglich vielleicht nicht direkt zur Bildung,aber zu der mindestens genauso wichtigen Wesensbildung beitragen.

Also gilt : das Abenteuer G8 sollte so schnell wie möglich beendet werden,bevor es noch mehr Schaden anrichtet als es so schon getan hat !

Das G8 ist - gepaart mit dem um ein Jahr abgesenkten Schuleintrittsalter - der Versuch, Akademikerinnen wieder die Entscheidung Pro Kind und Pro Karriere zu ermöglichen!!!

Das G9 ist ausgelaufen, so dass es einen Weg zurück ohnehin nicht mehr gibt. Wichtiger wäre es, die Krankheit des G8 zu beseitigen wie z.B. den Wegfall der Kollegstufe etc.

Was man von der Meinungsabsonderung von Herrn Güll halten soll, sagt allein schon dieses Zitat: "keine verpflichtende zweite Fremdsprache in der sechsten Jahrgangsstufe“. Wenn er eine Schule für Dumme will, soll er dahin ziehen, wo seine Parteikollegen schon immer das Bildungswesen dominiert haben.

Zitat von circusmaximus

Dann zurück vom untauglichen Versuch !

 

 

Also gilt : das Abenteuer G8 sollte so schnell wie möglich beendet werden,bevor es noch mehr Schaden anrichtet als es so schon getan hat !

 In Badem Württemberg ist es bereits so weit. Hier wird versuchtsweeise das G9 wieder eingeführt.

  http://www.kultusportal-bw.de/servlet/PB/menu/1363573/index.html?ROOT=1146607

Zitat von Manu Chao

 

Das G8 ist - gepaart mit dem um ein Jahr abgesenkten Schuleintrittsalter - der Versuch, Akademikerinnen wieder die Entscheidung Pro Kind und Pro Karriere zu ermöglichen!!!

Wie bitte ? Was bitte ? Was hat denn Ihre seltsame Idee mit dem G8 zu tun ?  Grund dafür war allein ,daß die Wirtschaft immer lauthalser bemängelte,daß Hochschulstudenten(innen) -übrigens auch durch den Wehrdiesnt/Zivildienst mitbedingt- im internationalen Vergleich aus Sicht bestimmter Wirtschaftsleute "zu spät" ins BErufsleben einsteigen würden.

Das allein war der Grund für das G8 -nicht Ihr selbst gebastelter,seltsamer Zusammenhang !

Und naütrlich gibt es einen Weg zurück .

Es gibt im Leben immer einen Weg zurück !

Und da das G9 wieder eingeführt wird,kann man dann das G8 eifnach wieder so auslaufen lassen,wie man es einlaufen hat lassen.

Wo ist da das Problem ?! Eben -es gibt schlicht keines !

Zitat von circusmaximus

 

 

Wie bitte ? Was bitte ? Was hat denn Ihre seltsame Idee mit dem G8 zu tun ?  Grund dafür war allein ,daß die Wirtschaft immer lauthalser bemängelte,daß Hochschulstudenten(innen) -übrigens auch durch den Wehrdiesnt/Zivildienst mitbedingt- im internationalen Vergleich aus Sicht bestimmter Wirtschaftsleute "zu spät" ins BErufsleben einsteigen würden.

Das allein war der Grund für das G8 -nicht Ihr selbst gebastelter,seltsamer Zusammenhang !

Und naütrlich gibt es einen Weg zurück .

Es gibt im Leben immer einen Weg zurück !

Und da das G9 wieder eingeführt wird,kann man dann das G8 eifnach wieder so auslaufen lassen,wie man es einlaufen hat lassen.

Wo ist da das Problem ?! Eben -es gibt schlicht keines !

 

Meinen Sie? Na dann...

Das G9 ist Geschichte. Außerdem begrüße ich ausdrücklich, dass die durchschnittliche Studierende nun 3 Jahre (1 Jahre G8, 1 Jahr frühere Einschulung und 1 Jahr kürzeres Bachelor-Studium) mehr Zeit hat, sich um die Karriere zu kümmern, bevor sie unter dem Druck steht Kinder zu bekommen oder nicht.

Zitat von Manu Chao

 

Meinen Sie? Na dann...

Das G9 ist Geschichte. Außerdem begrüße ich ausdrücklich, dass die durchschnittliche Studierende nun 3 Jahre (1 Jahre G8, 1 Jahr frühere Einschulung und 1 Jahr kürzeres Bachelor-Studium) mehr Zeit hat, sich um die Karriere zu kümmern, bevor sie unter dem Druck steht Kinder zu bekommen oder nicht.

 Wie kommen Sie denn darauf dass alle 20 jährigen unter dem Druck stehen  Kinder bekommmen zu müssen?!?

Nicht um die 20jährigen, sondern um die 30 - 35jährigen geht es. Nicht "müssen". Die Frage ist, ob sie überhaupt noch "wollen können" ohne ausreichend Karrierechancen zu haben.

Was nutzt ein Zusatzjahr, wenn es dannach genauso weiter geht bis zum Schluß? Damit sind doch jene Schüler, welche es für sich beanspruchen doch nur gebrandmarkt und nicht ausgezeichnet!

Was nutzt ein Zusatzjahr, wenn es dannach genauso weiter geht bis zum Schluß? Damit sind doch jene Schüler, welche es für sich beanspruchen doch nur gebrandmarkt und nicht ausgezeichnet!

Zitat von Manu Chao

 

Nicht um die 20jährigen, sondern um die 30 - 35jährigen geht es. Nicht "müssen". Die Frage ist, ob sie überhaupt noch "wollen können" ohne ausreichend Karrierechancen zu haben.

 Und Sie mienen allen ernstes, das Kultusministerium muss Schulzeitverkürzend eingreifen, damit eine funktionstüchtige Gebärmaschine beim Karrierefräulein  nicht zu kurz kommt?

Zitat von Stadtwanderer

Was nutzt ein Zusatzjahr, wenn es dannach genauso weiter geht bis zum Schluß? Damit sind doch jene Schüler, welche es für sich beanspruchen doch nur gebrandmarkt und nicht ausgezeichnet!

 Haben sie den ganzen Schmarrn gelesen? Ein Zusatzjahr für Mittelstufe für besonders Begabte... bzw für diejenigen die Schwierigkeiten haben....Hä???? Was labert denn der Herr da??? Hat`s der Journalist nicht so recht verstanden und weiss  nicht wie er es schreiben soll?  Versteht  eigendlich Herr Spänle selbst was er sagt?

Das ständige Gewechsel und optionieren bringt niemandem etwas. Kaum ist das G8 durch schon denkt man über eine Neueinführung des G9 nach. Geht's noch!? Wieviel Unsicherheiten will man denn den Eltern und Kindern noch zumuten?

Zitat von pro musica

 

Haben sie den ganzen Schmarrn gelesen? Ein Zusatzjahr für Mittelstufe für besonders Begabte... bzw für diejenigen die Schwierigkeiten haben....Hä???? Was labert denn der Herr da??? Hat`s der Journalist nicht so recht verstanden und weiss  nicht wie er es schreiben soll?  Versteht  eigendlich Herr Spänle selbst was er sagt?

Das Zusatzjahr soll denen, die Defizite in bestimmten Fächern haben, die Gelegenheit geben, diese Defizite aufzuarbeiten (Intensivierungsunterricht), und zwar nur in diesen Fächern. Den Begabten soll es die Möglichkeit geben, ihre spezielle Begabung weiterzuentwickeln, auch wiederum nur in den betreffenden Fächern. Da ansonsten viel freie Zeit durch die nicht stattfindenen anderen Fachstunden anfällt, kann wieder mehr die Möglichkeit zu Auslandsaufenthalten wahrgenommen werden.
Wie Herr S. das allerdings organisieren will, bleibt sein Rätsel. Blockstundenbildung? Schulübergreifender Begabtenunterricht (denn so viele fallen ja pro Jahrgang und Schule gar nicht an)? Wahrscheinlich auch reduzierte Pflichtstundenzahl usw.

Ihm wird schon was Verrücktes einfallen. Da habe ich großes Vertrauen in ihn.