Schreiben verbindet

Dillingen Die Klasse 7M der Josef-Anton-Schneller-Mittelschule Dillingen und die 8Ma der Ludwig-Aurbacher Mittelschule Türkheim trafen sich erstmalig persönlich im Medienzentrum Augsburg, um nach langer gemeinsamer Arbeit ihre „Insel der 1000 Abenteuer“ in feierlichem Rahmen zu präsentieren.

Begonnen hatte das Projekt mit der Idee, dass Schüler Bücher wie Edward Packards „Insel der 1000 Gefahren“ äußerst gerne lesen, weil sie einfach strukturiert sind und der Leser selbst die Fäden in der Hand hält. Warum sollten also Jugendliche selbst nicht auch solch eine Fortsetzungsgeschichte schreiben können? Unter fachkundiger Anleitung der Lehramtsanwärterinnen Lena Kollarsch und Julia Schöner gingen die Schüler begeistert ans Werk, das in vielen Wochen mühseliger Arbeit an den beiden über 70 Kilometer voneinander entfernt liegenden Schulen entstand.

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Die Besonderheit dabei war der Einsatz digitaler Medien, denn ein Treffen der beiden Klassen war nur virtuell über das Internet möglich. So wurden Texte verfasst, per E-Mail ausgetauscht, beurteilt, wieder zurück gesendet und von den Schülern der Partnerschule weiter geschrieben. In den Fächern Kunst und Musik entwarfen die Schülerinnen und Schüler Szenen, Bilder und Sounds, die in die Texte eingebunden wurden. Technisch wurde das Projekt durch das große Know-how des Dillinger medienpädagogisch-informationstechnischen Beraters Jochen Ruf unterstützt.

Alle Beteiligten waren sich beim Treffen in Augsburg einig, dass diese Art einen Text zu verfassen viel interessanter und spannender war, weil man nie wusste, welche Wendung ein begonnener Abschnitt nehmen würde.

Die Geschichte mit ihren vielen Varianten kann in Kürze auf unserer Website www.jsm-dillingen.de gelesen werden. (pm)