Geht der Geschichtsunterricht unter?
Seit dem Pisa-Schock 2001 wurden Schüler in Mathematik, Naturwissenschaften und Lesekompetenz getrimmt. Doch immer weniger kennen sich in Geschichte aus. Das sagen Lehrer dazu.
Deutsche Schüler landeten beim jüngsten Pisa-Test auf Platz 16. Im Vergleich mit 71 weiteren Ländern kein schlechtes Ergebnis. Offenbar aber nicht genug. Schon wird von Stagnation geredet, der Schwung, der das Land nach dem Pisa-Schock 2001 erfasst hatte, sei erlahmt. Die Studie prüft stichprobenartig die Kenntnisse von Schülern im Alter von 15 Jahren in Naturwissenschaften, Mathematik und Lesekompetenz. Sicher grundlegende Kompetenzen in unserer modernen Wirtschaftswelt.
Auch das Faktenwissen darf nicht zu kurz kommen
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