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Im Februar hat sich Peter Schwertschlager noch überlegt, wie er seinen Abschied aus dem Schulleben gestaltet will. Nur einen Monat später hatte sich Schule „pulverisiert“, wie es der Schulleiter des Gymnasiums bei St. Anna ausdrückt. Das Coronavirus hatte seinen ursprünglichen Plänen einen Strich durch die Rechnung gemacht. Die weltweite Pandemie hat ihm, der seit vielen Jahren das digitale Lehren und Lernen vorantreibt, aber auch vor Augen geführt, was im Unterricht alles möglich ist.
Der Schulleiter des Gymnasiums bei St. Anna geht in den Ruhestand. Die Corona-Pandemie habe ihn manches gelehrt, sagt er.
Foto: Annette Zoepf (Archiv)
Eine ganze Menge, wie er feststellte. Etwa wenn nun Lehrer „hybrid“ unterrichten – also einen Teil ihrer Klasse im Präsenzunterricht in der Schule und den anderen Teil live via Videostream. Oder wenn Sechsklässler plötzlich Referate per Live-Stream halten und ihre Klassenkameraden per Online-Schalte applaudieren. Oder wenn Schüler nach 14 Wochen Homeschooling wieder in die Schule zurückkehren und plötzlich viel bessere Leistungen zeigen als zuvor.
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