Bildung: Jonas Hertle macht sich fit für die digitale Welt

Plus Der 22-Jährige belegt an der Technikerschule in Nördlingen das Fach „Digitale Transformation“. Für Schüler auf dem Sprung ins Berufsleben hat er einige Ratschläge.

VonRonald Hummel

Das Fach „Digitale Transformation“ war ein Pilotprojekt an der Technikerschule im Nördlinger Berufsschulzentrum – jetzt ist es bayernweit Lehrfach(wir berichteten). Jonas Hertle aus Baldingen belegt das Fach in seinem zweiten Schuljahr an der Technikerschule – zuvor hat er nach seinem Abschluss an der Realschule Maria Stern bei der Oettinger Firma Lessmann eine Ausbildung zum Mechatroniker absolviert und dort direkt in der Maschineninstandhaltung gearbeitet. Das neue Schulfach, in dem es in erster Linie um die intensive Vernetzung technischer Komponenten geht, sieht er als ideale Erweiterung seiner beruflichen Erfahrung: „Als Mechatroniker lernte ich bereits die Automatisierungs-Schiene kennen; jetzt wird mir das Hintergrundwissen dazu vermittelt.“

Wie kann man größere Datenmengen nutzen?

Ein derartiges Wissen nutze künftig in jedem technischen Beruf, meint der 22-Jährige. Im Unterfach Netzwerktechnik lernt er die Grundlagen, immer größere Datenmengen für immer komplexere Entscheidungsfindungen zu nutzen. Neuronale Netzwerke wiederum sind Grundlage für das Fach „Künstliche Intelligenz“. Ein Beispiel: Man wertet Sensorendaten von Maschinen aus, die Vibrationen oder akustische Signale aufzeichnen. Anhand eines veränderten Vibrationsmusters erkennt dann beispielsweise eine Fräsmaschine rechtzeitig einen Defekt, der abgestellt werden kann, bevor die Maschine ausfällt.

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