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04.07.2010

"Tagelöhner" für gute Sache

Nördlingen Vollkommen zu Recht stolz auf sich sind die 26 Schüler der Klasse 6 c des Theodor-Heuss-Gymnasiums Nördlingen. Nicht weniger als 952 Euro haben sie nämlich an "ihrem Tag für Afrika" für Bildungsprojekte in Afrika erarbeitet. Dafür hängten sie ihren Schulranzen an dem bundesweiten Aktionstag der Kampagne "Dein Tag für Afrika" einen Tag lang an den Nagel und halfen dafür bei den Nachbarn, ihren Eltern im Garten, machten die Ablage im elterlichen Büro oder verkauften den selbstgebackenen Kuchen. Buchstäblich zu "Tagelöhnern" in guter Sache wurden sie. Mit dem Erlös unterstützen die Nördlinger Schüler je zur Hälfte die Aktion Tagwerk und den Wallersteiner Afrika-Hilfsverein Jambozuri - "Schulen für Uganda". Dabei hatten die engagierten Kids unter der Leitung ihrer Klassenlehrerin Edeltraud Mühlschlegel und Stefanie Scheuermann an ihrer Schule eine Vorreiterrolle übernommen: "Das war gewissermaßen ein Pilotprojekt und es soll entschieden werden, ob man an der Kampagne "Dein Tag für Afrika" in Zukunft mit der gesamten Schule teilnehmen wird", erklärt Edeltraud Mühlschlegel. "Ich bin wirklich total baff-sprachlos-begeistert" erklärte zum Erfolg auch die Lehrerin Stefanie Scheuermann, die vor allem in der Schlussphase die arbeitswütigen Schüler in geordnete Bahnen lenkte. Die Elternbeiratsvorsitzende am THG, Anneliese Strauß, war von dem Geschehen sogar so begeistert, dass sie erklärte, der Internationale Freundeskreis Reimlingen werde die erwirtschafteten 952 Euro um 148, auf 1100 Euro aufstocken.

Die meisten Kinder haben Eltern, Verwandte und Bekannte gefragt, ob sie nicht bei irgendetwas Hilfe bräuchten: so wurden Autos geputzt, Gartenhäuschen mit neuem Anstrich versehen, Babys gesittet oder im Kindergarten (Mönchsdeggingen) ausgeholfen. Lucca und Tobias erzählen stolz, dass sie nicht weniger als acht Wiesen in der Zeit zwischen 8 und 19 Uhr gemäht hätten. Zwei junge Kuchenbäckerinnen haben ihre schönen Torten in Ehringen verkauft. 124 Euro haben die beiden so eingenommen.

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