Schüler brauchen Aufgaben
Monika Ullmann vom Montessori Landesverband legt einen besonderen Fokus auf die Beziehung. Was Kinder in den verschiedenen Entwicklungsstufen sonst noch benötigen
Die jeweils spezifische Beziehung zwischen Kindern beziehungsweise Jugendlichen und Erwachsenen erläuterte Monika Ullmann , die pädagogische Vorsitzende des Montessori Landesverbandes Bayern, bei einem öffentlichen Vortrag in Wertingen. Speziell ging es dabei ums Lernen und die Persönlichkeitsentwicklung.
Die Erfahrung einer sicheren Bindung biete die Grundlage für ein offenes, neugieriges Zugehen auf alle neuen Lernfelder. Wenn bei kleinen Kindern zudem die Übergänge vom Elternhaus in die Kinderbetreuungseinrichtungen gut gelängen, dürfte es keine Schwierigkeiten in der Schule geben. Seien die Voraussetzungen nicht optimal, könne auch in der Schule noch einiges ausgeglichen werden, sofern die Schüler ein vertrauensvolles, verlässliches und entspanntes Lernklima vorfänden.
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