Dank der Spendeneinnahmen eines Benefizkonzerts des Chors Musica Donata konnten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe an der KJF Frère-Roger-Schule, einem Förderzentrum zur emotionalen und sozialen Entwicklung des Frère-Roger-Kinderzentrums der KJF Augsburg, an einem Handwerks-Workshop teilnehmen. Ziel des Projekts: praktische Erfahrungen sammeln, eigene Fähigkeiten entdecken und daran wachsen. Unter fachkundiger Anleitung bauten die Jugendlichen Schritt für Schritt ihren eigenen Hocker: vom exakten Abmessen und Zuschneiden der Holzteile über das Leimen und Verschrauben bis hin zur selbst bezogenen Sitzfläche. Jeder Arbeitsschritt lag in den Händen der Schülerinnen und Schüler und machte das Ergebnis zu einem ganz persönlichen Werkstück. Selbstgemachtes stärkt das Selbstbewusstsein Für die jungen Menschen hatte das Projekt weit mehr Bedeutung als das reine Erlernen handwerklicher Fertigkeiten. „Wer etwas mit den eigenen Händen schafft, spürt unmittelbar: Ich kann etwas, ich bewirke etwas“, erklärt die Schulleitung der Frère-Roger-Schule Sabine Thum. „Diese Erfahrung ist für unsere Schülerinnen und Schüler enorm wertvoll, weil sie ihr Selbstbewusstsein stärkt und Mut macht, die eigene Zukunft aktiv mitzugestalten.“ Benefizkonzert machte Projekt möglich Finanziert wurde der Workshop durch Spenden aus dem Benefizkonzert von Musica Donata unter der Leitung von Katharina Schuster im November. „Wir danken den Sängerinnen und Sängern von Musica Donata sehr herzlich, denn ohne ihr Engagement hätten wir dieses besondere Lernprojekt nicht realisieren können“, betont die Schulleitung. Mit dem selbstgebauten Hocker nehmen die Jugendlichen nun ein sichtbares Zeichen ihres Könnens mit nach Hause – und ein Stück gewachsenes Selbstvertrauen. Die Frère-Roger-Schule ist eine Schule des Frère-Roger-Kinderzentrums, das zur Katholischen Jugendfürsorge der Diözese Augsburg e. V. (KJF Augsburg) gehört.
Augsburg-Oberhausen
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