Das kann kein Zufall sein. Just, als die Niedersachsen publik machen, dass in der Grundschule das Erlernen der schriftlichen Division abgeschafft wird, kommt Markus Söder mit seinem Vorschlag um die mathematische Ecke. Dem bayerischen Ministerpräsidenten ist es ein Graus, dass Deutschland in 16 Bundesländer aufgeteilt ist. Viel zu viele seien das. Weniger sollen es werden. Wie nun aber aufteilen und zusammenlegen? Mit Sicherheit gegen den Willen der zusammenzulegenden Bundesländer. Wenn die Landeskinder aber künftig das Teilen gar nicht mehr richtig durchdringen, erleichtert das den bayerischen Vorstoß ungemein.
Ab dem Schuljahr 2027/28 sollen die Dritt- und Viertklässler in Niedersachsen das schriftliche Dividieren nicht mehr lernen. Das hat die Kultusministerkonferenz schon vor vier Jahren beschlossen: Zu komplex, zu fehleranfällig, nimmt die Lust am Rechnen. Untergang des arithmetischen Abendlandes und eigentlich ja des kompletten Bildungsstandortes Deutschland. Unlängst wurde publik, dass in Berliner Gymnasien der Faust und andere Klassiker in gekürzter Form und leichter Sprache schullektürt werden. Goethe, Schiller und Co. sind schwerer vermittelbar als ein 55-jähriger Alleinerziehender mit Hygieneproblem. Was wohl als Nächstes vom Lehrplan gestrichen wird? Der Buchstabe W? Weil er so schwer zu Papier zu bringen ist? Vielleicht ja auch Häkeln. Sehr komplex und am Ende rammt man sich noch die Nadel ins Auge. Möglicherweise werden auch die Bundesländer und ihre Hauptstädte als lässliches Wissen eingeordnet.
Das wiederum würde Söder sicherlich gut gefallen. Schließlich wäre es dann sicherlich leichter, das Land neu auf- und einzuteilen.
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