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15. Oktober 2010 06:38 Uhr

Auf dem Weg ins kreidefreie Klassenzimmer

Königsbrunn Hier hat die grüne Schultafel ausgedient, Kreide und nasser Schwamm sind passé: Im Klassenzimmer von Lehrerin Lisa Althoff an der Mittelschule Königsbrunn-Nord blicken die Neuntklässler auf eine weiße Tafel - ein Whiteboard, wie man dazu hierzulande (auf gut Englisch) sagt. Von Marion Kehlenbach

Das Whiteboard in der Klasse 9 a ist sogar interaktiv. Man kann auf ihm wie auf einer Leinwand Präsentationen und Filme zeigen - aber die berührungsempfindliche Oberfläche funktioniert auch als elektronisches Eingabesystem für den Computer. So können erarbeitete Tafelbilder im PC abgespeichert, dann später ausgedruckt oder in der nächsten Stunde weiter bearbeitet werden.

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Interaktive Whiteboards sind der aktuelle Trend in der Unterrichtstechnik. Der Landkreis hat für seine Gymnasien, Real-, Förder- und Berufsoberschulen heuer für 42 000 Euro acht Whiteboards angeschafft, 2011 will der Kreis für 15 weitere 72 000 Euro investieren. Damit will man auch im Landkreis den bayernweiten Schnitt von zwei Whiteboards pro Schule erreichen, so Sachgebietsleiter Armin Falkenhain.

Die Stadt Königsbrunn will da ihre Mittelschule nicht im Abseits stehen lassen. Sie hat heuer 20 000 Euro für vier Whiteboards ausgegeben und peilt für 2011 den gleichen Betrag an.

Lehrerin Lisa Althoff findet das Geld dafür gut angelegt. Die Systembetreuerin an der Mittelschule Königsbrunn-Nord ist überzeugt von der neuen Technologie. Die biete viele neue Möglichkeiten, den Schulstoff zu präsentieren und steigere so die Aufmerksamkeit der Schüler, lautet ihr Argument.

Zum Beispiel kann man mit dem virtuellen Vorhang Teilbereiche der Folien verdecken oder mit der "Taschenlampe" nur einen kleinen Teil des Tafelbildes zeigen. "Das macht die Schüler neugierig auf das, was dahinter ist", weiß sie aus Erfahrung. So hat etwa Lehrerin Petra Fischer im Englischunterricht die Strophen eines Liedes durcheinander gewürfelt. Nun sollen die Schüler die Zeilen in die richtige Reihenfolge bringen, indem sie die Textzeilen mit dem Finger über die Oberfläche ziehen.

Das Erarbeiten der neuen (elektronischen) Arbeitsblätter bedeutet für Lehrer anfangs mehr Arbeitsaufwand, findet Lisa Althoff, "aber die Begeisterung der Schüler macht die Mehrarbeit locker wieder wett."

Denn auch bei den Schülern kommen die neuen Whiteboards gut an. Seit vier Wochen arbeiten Deborah, Selina, Joanna und Fabian aus der Klasse 9 M mit der elektronischen Tafel im Unterricht, und sie kennen sich schon gut damit aus.

Keine Hemmschwelle für Schüler

"Am ersten Tag war es schon anders, aber man gewöhnt sich schnell daran", erzählen sie. Alle vier Schüler haben zu Hause eine PC, der Umgang mit der windowsbasierenden Software fällt ihnen leicht. "Und was man nicht kennt, das lernt man halt", sagt Joanna, die keine Berührungsängste mit dem neuen Medium hat. Andererseits können Fachlehrer, die die neue Technik im kreidefreien Klassenzimmer nicht einsetzen wollen, mit abwischbaren Stiften auf der weißen Oberfläche wie auf der herkömmlichen Tafel schreiben.

Ulrich Bathe, Rektor der Bobinger Dr.-Jaufmann-Hauptschule, hat vor Kurzem die Whiteboards in Königsbrunn unter die Lupe genommen. Er war früher selbst an dieser Schule für EDV zuständig und ist angetan von den Möglichkeiten.

Auch PC und Beamer reichen aus

Die Stadt Bobingen habe dafür noch kein Budget eingeplant, berichtet er - doch aus Sicht des Schulleiters muss es auch nicht unbedingt ein interaktives Whiteboard sein. Ein vernetzter PC und ein Projektionsgerät in jedem Klassenzimmer, das wäre schon eine tolle Ausstattung. Multimediales Lernen sei für die Schüler von heute einfach wichtig, weiß er: "So kann man tagesaktuelle Inhalte in den Unterricht einbauen - oder auch kurze Filme, für die man nicht extra zur Medienstelle nach Augsburg fahren würde."

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