Freitagnachmittag im Ingolstädter Georginum: Statt Schulbüchern liegen Smartphones auf den Tischen. Ein QR-Code erscheint auf der Leinwand, Sekunden später klicken sich Schülerinnen und Schüler durch eine Online-Umfrage. Gefragt wird nicht nach Hausaufgaben oder Hobbys, sondern nach Themen, die sie gesellschaftlich umtreiben. Die Antworten der jungen Menschen sind deutlich: „Extremismus, Klimaschutz, Wehrdienst.“ Es sind die großen Fragen, die an diesem Nachmittag den Ton angeben – und sie markieren den Auftakt eines Schülerprojekts, das genau dort ansetzen will.
Ingolstadt/Neuburg
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