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Augsburg: Corona-Stress führt bei Schülern in Augsburg zu psychischen Problemen

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Corona-Stress führt bei Schülern in Augsburg zu psychischen Problemen

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    Schulstress und Leistungsdruck können zu depressiven Stimmungen führen.
    Schulstress und Leistungsdruck können zu depressiven Stimmungen führen. Foto: Christin Klose, dpa (Symbolbild)

    Auch ohne Corona ist die Schulzeit oft eine fordernde Zeit für junge Menschen. Die Pubertät bringt alles durcheinander, Grenzen werden ausgetestet und so manche Lebenskrise ist zu meistern. Schülerinnen und Schüler müssen während ihrer Schullaufbahn mit Leistungsdruck umgehen, sich mit Mitschülern und Lehrern auseinandersetzen. Die Corona-Pandemie hat den Schulalltag zusätzlich erschwert. Wer einen guten Einblick in die Sorgen und Nöte von Schülern hat, ist Mira Glückler. Die Diplom-Pädagogin mit psychotherapeutischer Zusatzausbildung arbeitet bei der Evangelischen Beratungsstelle Augsburg – unter anderem auch zehn Stunden wöchentlich am Holbein-Gymnasium.

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